小学三年级数学教案(数学广角)
三年级数学广角教案篇1 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级上册“分数的初步认识” 第一课时 教材分析 本课主要学习“几分之一”的分数，了解它的产生和应用，会读会写，知道各部分名称。
三年级下册数学广角教案篇1 教学内容： 分数的初步认识 教学目标： 认知目标： 在看一看、想一想、折一折、说一说、估一估一系列活动中，理解分数的意义，初步认识几分之一，会读写分数。
三年级下数学广角教案篇1 教学目的： 初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系。 培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。 培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣，培养他们创新的意识。
(三)应用新知，解决问题。 完成p109“做一做” 学生独立完成，老师巡视，个别辅导。
三年级下数学广角教案
三年级下册数学广角教案篇1 教学内容： 分数的初步认识 教学目标： 认知目标： 在看一看、想一想、折一折、说一说、估一估一系列活动中，理解分数的意义，初步认识几分之一，会读写分数。
三年级下数学广角教案篇1 教学目的： 初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系。 培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。 培养学生善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣，培养他们创新的意识。
三年级数学广角教案篇1 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级上册“分数的初步认识” 第一课时 教材分析 本课主要学习“几分之一”的分数，了解它的产生和应用，会读会写，知道各部分名称。
(三)应用新知，解决问题。 完成p109“做一做” 学生独立完成，老师巡视，个别辅导。
三年级数学广角集合口诀有哪些?
1、数学广角搭配集合口诀如下：定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。例如用3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。
2、定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。例如用3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。
3、数学广角搭配规律口诀如下：定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。例如用3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，定位法中的“个位”定位、“十位”定位、交换法。
4、广角度数 = 小角度数 + (360 x n)其中，小角度数是在180度和360度之间的角度值，n是一个整数，表示转过的圈数。例如，如果一个角度的小角度值是300度，则它是一个360度的广角，因为 300 + (360 x 1) = 660。
5、抽屉原理 桌上有十个苹果，要把这十个苹果放到九个抽屉里，无论怎样放，我们会发现至少会有一个抽屉里面至少放两个苹果。这一现象就是我们所说的“抽屉原理”。
